La educaci¨®n para la ciudadan¨ªa mundial juega un rol clave en los Objetivos de Desarrollo Sostenible para la formaci¨®n de una sociedad global inclusiva y pac¨ªfica. Los seminarios sobre educaci¨®n para la ciudadan¨ªa mundial resultan pues vitales al mostrar nuevas ideas y desarrollar las ya existentes para impulsarnos hacia nuestro ambicioso objetivo.
El Seminario sobre Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa Mundial tuvo lugar el 26 de Abril de 2018 en la sede de las Naciones Unidas en Nueva York, co-organizado por la iniciativa Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en ingl¨¦s) junto al Centro Asia-Pac¨ªfico de Educacion para el Entendimiento Internacional (APCEIU, por sus siglas en ingl¨¦s).
El evento estuvo enfocado en las posibles soluciones y caminos que se pueden tomar para trabajar en sinton¨ªa con las actividades de las Naciones Unidas y para la promoci¨®n de la justicia. A tales efectos, el panel en la apertura del seminario estuvo compuesto por expertos en el ¨¢mbito de la ciudadan¨ªa mundial.?
Estuvieron el representante permanente de la Rep¨²blica de Corea, Cho Tae-Yul, el jefe de la UNAI, Ramu Damodaran, el director de APCEIU, Chung Utak, y, la directora de la Oficina de Enlace en Nueva York de la UNESCO, Marie Paule Roudil.?
Cada uno de los oradores proporcion¨® ideas claves acerca de c¨®mo podemos prover la ciudadan¨ªa mundial en las escuelas as¨ª como ideas para estrategias que muchos de los participantes en el seminario se llevaron consigo. El principal ponente fue el profesor Hyo-Je Cho (Sungkonghoe University), quien habl¨® sobre la relaci¨®n entre la educaci¨®n para la ciudadan¨ªa mundial y la Declaraci¨®n Universal de los Derechos Humanos. Profesores de otras instituciones tambi¨¦n tomaron la palabra, tales como?Aaron Benavot (State University of New York-Albany), Choi Dong Ju (Sookmyung Women's University), Natalie Hudson (University of Dayton), Carol Anne Spreen (New York University) y Rita Verma (Adelphi University).
Los acad¨¦micos compartieron el espacio con?Christian Courtis, Oficial de Derechos Humanos en la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos. Todos ellos presentaron el resultado de sus estudios e investigaciones que demuestran la creciente necesidad de afianzar la educaci¨®n para la ciudadan¨ªa mundial, lo cual motiv¨® a los participantes en el seminario a crear objetivos m¨¢s refinados y estimular a su vez mayor di¨¢logo al respecto. Para mi fue un privilegio participar en este evento y tener la oportunidad compartir mi opini¨®n sobre este tema. Me considero a su vez estudiante y ciudadano mundial y siento como mi deber asegurar que otros formen parte de esta sociedad mundial y ayudar en su desarrollo.
En palabras de Mikey Lampel, otro estudiante de la Universidad de Nueva York, la conferencia fue una extraordinaria convergencia de puntos de vista acerca de c¨®mo lograr de la mejro manera la educaci¨®n ciudadan¨ªa mundial para todos los estudiantes y sobre c¨®mo mejor la educaci¨®n luego del a?o 2030 a escala global. La jefa de la Oficina de Relaciones Exteriores de la APCEIU,?Lee Yangsook, cerr¨® el seminario motivando a los participantes para que compartiesen lo que aprendieron en la jornada y nos llam¨® para que actuemos y nos aseguremos de que nuestras ideas moldeen el futuro de la educaci¨®n para la ciudadan¨ªa mundial.
Este seminario me permiti¨® reflexiona sobre las formas en la que yo, y estudiantes de todo el mundo, podemos actuar para crear una comunidad de ciudadanos mundiales m¨¢s grande y m¨¢s inclusiva. La educaci¨®n para la ciudadan¨ªa mundial es absolutamente relevante para crear, hacer crecer y desarrollar sociedad que nos ayudar¨¢n a construir un futuro m¨¢s inclusivo.?
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