El Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en ingl¨¦s) alinea a las instituciones de educaci¨®n superior con las Naciones Unidas para apoyar y contribuir con la realizaci¨®n de los objetivos y mandatos de las Naciones Unidas. La informaci¨®n contenida en el presente art¨ªculo fue extra¨ªda de una selecci¨®n de los m¨¢s recientes informes de actividades enviados por las instituciones miembros de la UNAI.?

Conferencias, charlas, viajes de campo, Modelos de las Naciones Unidas, investigaciones cient¨ªficas, interacci¨®n con el mundo diplom¨¢tico y un enfoque cercano a las comunidades locales: el amplio abanico de actividades y eventos en muchos rincones del mundo, organizados por las instituciones miembros del Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI, por sus siglas en ingl¨¦s), demuestra el compromiso de estas instituciones educativas y centros de investigaci¨®n con las actividades y preocupaciones de las Naciones Unidas.

Durante el m¨¢s reciente per¨ªodo (2016/2017) de informes de actividades, numerosas instituciones miembros de la UNAI detallaron c¨®mo han respaldado uno o m¨¢s de los??de la iniciativa. Esto incluye diversas actividades pr¨¢cticas llevadas a cabo con la participaci¨®n del personal docente y administrativo, investigadores y estudiantes y, en algunos casos, la comunidad local y el p¨²blico en general.

D¨ªas internacionales tales como el?, el?, el?, el?, el??y el??destacaron como algunos de los que fueron promovidos. El?Mercy College, por ejemplo, invit¨® a la autora y sobreviviente de guerra de la Rep¨²blica Democr¨¢tica del Congo, Sandra Uwiringiyimana, para que hablase sobre los est¨¢ndares de derechos humanos as¨ª como su historia acerca de c¨®mo sobrevivi¨® a una masacre en un campo de refugiados.

En el marco del D¨ªa Internacional de la Juventud y en medio de una campa?a?anti-bullying, el?TKM College of Engineering?invit¨® a una oficial del Servicio Indio de Polic¨ªa para charlar con un grupo de estudiantes. La?Mount Kenya University, por su parte, celebr¨® el D¨ªa Internacional de la Paz en la Prisi¨®n de M¨¢xima Seguridad Naivasha con la participaci¨®n de los internos, algunos de los cuales son de hecho profesores de otros presos, a nivel de educaci¨®n primaria y secundaria.?

Otras instituciones miembros de la UNAI recibieron a representantes de la comunidad diplom¨¢tica para conversar con sus estudiantes sobre temas de actualidad global e internacional. La?McMaster University, lo hizo con el Embajador colombiano en Canad¨¢, quien discuti¨® sobre el actual proceso de paz en su pa¨ªs, en el que la Misi¨®n de las Naciones Unidas posee un rol preponderante.

Mientras tanto, otras instituciones miembros se involucraron directamente en la din¨¢mica multilateral. Este es el caso de la?Universit¨¦ Paris 1 Panth¨¦on-Sorbonne, que al margen de la vig¨¦simo-segunda Conferencia de las Naciones Unidas sobre Cambio Clim¨¢tico particip¨® en un evento sobre la acci¨®n universitaria colectiva necesaria para promover el desarrollo sostenible. Este ¨²ltimo ha sido un t¨®pico especial de debate, entre otros, en los muchos Modelos de las Naciones Unidas organizados por las instituciones miembros de la UNAI.

Tal y como lo plantea la?Lalaji Memorial Omega International School, los Modelos de las Naciones Unidas son un instrumento efectivo para aprender varias destrezas y habilidades de vida necesarias tanto para estasr informados como para ser ciudadanos globales. Con los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el centro de las actividades y preocupaciones de las Naciones Unidas, instituciones miembros de la UNAI como la?Lovely Professional University?han comenzado a entrenar a su propio personal y a la comunidad acad¨¦mica acerca de dichos objetivos para promover que ¨¦stos sean logrados.

Resaltando el v¨ªnculo con la academia,?CCLP Worldwide?organiz¨® seminarios y talleres para ahondar en la conexi¨®n existente entre la educaci¨®n y la sostenibilidad. La?State University of New York at New Paltz?ofreci¨® un Semestre ONU con un componente acad¨¦mico y una experiencia pr¨¢ctica de campo que incluy¨® visitas los d¨ªas Viernes a la sede de las Naciones Unidas en Nueva York, durante las cuales representantes de la organizaci¨®n ofrecieron charlas a los estudiantes.

Algunas instituciones miembros de la UNAI implementaron programas dirigidos espec¨ªficamente a grupos en condici¨®n de vulnerabilidad. Un caso, es el?Providence College of Engineering?que alberg¨® un festival creativo para ni?os de nueve escuelas especiales en los distritos indios de Allepy y Pathanamthitta. En la misma l¨ªnea, el?CMS College?organiz¨® una sesi¨®n interactiva con estudiantes con autismo de la escuela especial Jyothis en Kottayam, tambi¨¦n en la India.

Muchas de las actividades de las instituciones miembros de las Naciones Unidas se han enfocado en su potencial impacto comunitario. El?Musaliar College of Engineering and Technology?organiz¨® un campamento en el que un enfoque experimental de aprendizasje fue promovido a fin de empoderar a la juventud para que aplique sus conocimientos a las comunidades. La cultura por otro lado, tambi¨¦n es relevante, tal y como la se?al¨® la?Austrian Academy of Psychology, que particip¨® en un?que midi¨® el nivel de aprobaci¨®n de los principios de la UNAI entre estudiantes de seis pa¨ªses.?

Las instituciones miembros del mismo modo han organizado actividades que catalizan la discusi¨®n y la investigaci¨®n sobre ¨¢reas clave para las Naciones Unidas. Este es el caso de la??cole Universitaire Internationale, que promovi¨® la igualdad de g¨¦nero y la lucha contra la violencia sexual. Por su parte, el cap¨ªtulo UNAI ASPIRE de la?CETYS Universidad?llev¨® a cabo conferencias sobre la no violencia y un concurso fotogr¨¢fico sobre multiculturalidad.?

Estos no son sino algunos pocos ejemplos de las muchas actividades realizadas por los miembros de la UNAI. Esta iniciativa ha atra¨ªdo a un gran n¨²mero de instituciones de m¨¢s de 120 Estados Miembros de las Naciones Unidas, que han decidido unirse a esta red acad¨¦mica global vinculada a las Naciones Unidas para ayudar a crear un mundo mejor. Para mayores detalles sobre las actividades delineadas en este art¨ªculo y m¨¢s, puede mirar una selecci¨®n de informes de actividades en nuestra?.