A primeras horas de la ma?ana del 6 de febrero de 2023 dos terremotos de magnitudes 7,8 y 7,6 golpearon el sur de T¨¹rkiye. Seg¨²n los datos oficiales facilitados en un ? publicado el 19 de febrero por la , estos fen¨®menos s¨ªsmicos tuvieron efectos devastadores, provocando graves da?os o derrumbamientos en 345.000 viviendas en 90.609 edificios, as¨ª como la muerte de 40.000 personas. Adem¨¢s, m¨¢s de 108.000 personas resultaron heridas y 430.000 tuvieron que ser realojadas.
Martin Griffiths, Secretario General Adjunto para Asuntos Humanitarios y Coordinador del Socorro de Emergencia de las Naciones Unidas realiz¨® unas declaraciones en las que afirm¨® que esta crisis de proporciones colosales pondr¨ªa realmente a prueba la generosidad, la solidaridad y la diplomacia a nivel mundial. Por su parte, el Secretario General de las Naciones Unidas, Ant¨®nio Guterres, dijo que este era uno de los mayores desastres naturales de nuestro tiempo, e hizo un llamamiento urgente a la comunidad internacional pidiendo ayuda para los afectados por los terremotos en T¨¹rkiye y tambi¨¦n en Siria.
Al poco tiempo de haberse producido este desastre natural, un gran n¨²mero de personas, grupos e instituciones ofrecieron ayuda, y entre ellos cabe se?alar a las universidades de T¨¹rkiye que son miembros de la iniciativa Impacto Acad¨¦mico de las Naciones Unidas (UNAI). Una de ellas es la , que tiene su sede en Elaz??, localidad pr¨®xima a los centros urbanos afectados por los terremotos. El Rector de la instituci¨®n, Fahrettin G?kta?, se refiri¨® al terremoto como ¡°el desastre del siglo¡± y se?al¨® que para curar las ¡°heridas¡± en las zonas afectadas¡± era imprescindible la cooperaci¨®n internacional.
¡°El paisaje que contemplamos en las ciudades cercanas es de destrucci¨®n y muerte,¡± coment¨® Ceyda Akilli, del Departamento de Relaciones Internacionales de la Universidad. ¡°Diez de nuestras provincias, especialmente en las regiones oriental y meridional, han sido borradas del mapa.¡± Explic¨® que, dada la magnitud de lo ocurrido y de sus repercusiones humanitarias, la Universidad hab¨ªa decidido abrir algunas zonas, como el gimnasio y las viviendas para invitados, para acoger a las numerosas v¨ªctimas que necesitaban alojamiento de emergencia.
Adem¨¢s, m¨¢s de 24 ingenieros civiles que imparten clases en la Universidad estaban evaluando los da?os en las ciudades cercanas, mientras que los ingenieros geol¨®gicos de la instituci¨®n estaban trabajando para determinar la posici¨®n exacta de ?las fallas en Hatay y Kahramanmara?. Ceyda Akilli explic¨® que se hab¨ªa organizado un gran equipo de voluntarios, formado por cerca de 1.000 personas entre empleados y estudiantes, que estaban ayudando a distribuir alimentos y a resolver problemas relacionados con los servicios de alojamiento, calefacci¨®n e higiene para las v¨ªctimas y, adem¨¢s, la universidad hab¨ªa donado 20 camiones con suministros.
Las autoridades de la universidad informaron tambi¨¦n de que, tras los terremotos, el comedor de la residencia de estudiantes estaba funcionando a pleno rendimiento y diariamente se enviaban m¨¢s de 3.000 comidas calientes a Malatya, una gran ciudad de la regi¨®n oriental de Anatolia que hab¨ªa sufrido graves da?os a causa del desastre. En este mismo sentido, el hospital universitario tambi¨¦n se hab¨ªa preparado para acoger a las v¨ªctimas que pudieron ser trasladadas a Elazig desde las provincias cercanas y estaba prestando servicios sanitarios de urgencia a todas las que lo necesitaban.
La?, otra instituci¨®n miembro de la UNAI, respondi¨® r¨¢pidamente al llamamiento. Esta instituci¨®n de educaci¨®n superior se encuentra en la ciudad de Kayseri, que result¨® directamente afectada por los terremotos y en la que muchos edificios sufrieron da?os irreparables. Debido a ello, unos 2.000 ciudadanos se refugiaron en el recinto de la Universidad y permanecieron all¨ª varios d¨ªas despu¨¦s del terrible suceso. Adem¨¢s, en coordinaci¨®n con las autoridades, la Universidad proporcion¨® alojamiento a las v¨ªctimas en los dormitorios de estudiantes.
La Universidad asegura que todas las personas que est¨¢n durmiendo temporalmente en el recinto continuar¨¢n haci¨¦ndolo todo el tiempo necesario y la instituci¨®n cubrir¨¢ sus necesidades m¨¢s b¨¢sicas, mediante un servicio de catering en el comedor de la universidad, entre otros. Adem¨¢s, se est¨¢n utilizando las redes sociales para prestar apoyo a las v¨ªctimas, y los profesores del Departamento de Ingenier¨ªa Civil, conjuntamente con la Direcci¨®n Provincial de Medio Ambiente y Urbanizaci¨®n, est¨¢n realizando inspecciones minuciosas y muy necesarias de todos los edificios afectados por los terremotos.
Ahmet ?oymak, profesor asociado y jefe del Departamento de Psicolog¨ªa de la Universidad, explic¨® que la instituci¨®n ayud¨® a todos los estudiantes que resid¨ªan en las zonas afectadas por el desastre. ¡°Lamentablemente, muchos de nuestros estudiantes y de los miembros de nuestro personal han perdido a sus familiares, y nuestros asesores han prestado un gran apoyo psicol¨®gico a las v¨ªctimas de los terremotos,¡± coment¨®. Se organizaron seminarios dirigidos a las personas que duermen en el recinto de la universidad sobre cuestiones cr¨ªticas relacionadas con la salud mental y sobre la manera en la que deben comunicarse con los menores durante este proceso.
Estos son solo dos ejemplos de la solidaridad de las instituciones de educaci¨®n superior no solo cuando ocurren desastres naturales, sino tambi¨¦n en otros contextos de conflicto armado y emergencias complejas.