L'UNESCO estime que plus d¡¯1,5 milliard d'¨¦l¨¨ves et d¡¯¨¦tudiants dans 165 pays ne sont plus scolaris¨¦s ¨¤ cause du COVID-19. La pand¨¦mie a oblig¨¦ la communaut¨¦ universitaire dans le monde entier ¨¤ explorer de nouvelles m¨¦thodes d'enseignement et d'apprentissage, notamment au travers de l'enseignement ¨¤ distance et en ligne. Cela s'est av¨¦r¨¦ difficile ¨¤ la fois pour les ¨¦tudiants et les enseignants, qui doivent non seulement faire face aux difficult¨¦s ¨¦motionnelles, physiques et ¨¦conomiques pos¨¦es par la pand¨¦mie mais aussi faire de leur mieux pour freiner la propagation du virus. L'avenir est incertain pour tous, et tout particuli¨¨rement pour les millions d'¨¦tudiants qui doivent obtenir leur dipl?me cette ann¨¦e et qui seront confront¨¦s ¨¤ un monde ¨¦conomiquement paralys¨¦ par la pand¨¦mie de coronavirus.?
Dans la s¨¦rie ??COVID-19 et enseignement sup¨¦rieur??, l¡¯Impact Universitaire des Nations Unies (UNAI) s'adresse aux ¨¦tudiants, ¨¦ducateurs et chercheurs de diff¨¦rentes r¨¦gions du monde pour savoir comment le COVID-19 les a touch¨¦s et la fa?on dont ils font face ¨¤ ces changements. La s¨¦rie met ¨¦galement en lumi¨¨re les le?ons tir¨¦es du confinement mondial ainsi que les retomb¨¦es positives potentielles pour l¡¯enseignement sup¨¦rieur.
Avec l¡¯arriv¨¦e de la pand¨¦mie de Covid-19, notre quotidien a subi des changements soudains et radicaux, source d¡¯anxi¨¦t¨¦ et d¡¯incertitude face ¨¤ la nouvelle normalit¨¦. ? l¡¯, institution soudanaise membre de l¡¯UNAI et Centre de r¨¦f¨¦rence pour l¡¯, ¨¦tudiantes et professeurs mobilisent les ressources humaines et intellectuelles de leur campus au service de la riposte contre la pand¨¦mie.
Avec le Dr Mahgoub Ahmed Mahgoub du Centre Ahfad pour les sciences et la technologie, et en partenariat avec des acteurs locaux, les ¨¦tudiantes de l¡¯?cole de pharmacie et de l¡¯?cole des sciences de la sant¨¦ se sont lanc¨¦es dans la fabrication de d¨¦sinfectant pour les mains, produit indispensable de plus en plus cher et de plus en plus rare. Diff¨¦rentes formules ont ¨¦t¨¦ test¨¦es scientifiquement dans un souci d¡¯efficacit¨¦ et de respect des normes sanitaires.
Les gels, s¨¦rums et sprays antibact¨¦riens ont ¨¦t¨¦ distribu¨¦s gratuitement dans le cadre de campagnes de sensibilisation men¨¦es par les ¨¦tudiantes de l¡¯AUW aupr¨¨s des populations d¡¯Omdurman et de Khartoum Nord, ainsi que dans plusieurs prisons des ?tats de Khartoum, de Kassala et d¡¯Al Jazirah. De cette exp¨¦rience est n¨¦e une initiative b¨¦n¨¦vole,?Eidenna Lilbalad?(Des mains pour le pays), qui, avec les ¨¦tudiantes et les experts de l¡¯AUW, propose un appui scientifique aux projets locaux de sant¨¦.
Les facult¨¦s de psychologie et d¡¯enseignement pr¨¦scolaire ont tourn¨¦ une vid¨¦o en langue des signes contenant les derni¨¨res directives gouvernementales en mati¨¨re de protection contre le virus. Con?ue par des ¨¦tudiantes en ¨¦ducation sp¨¦cialis¨¦e, elle vise ¨¤ diffuser les consignes importantes de sant¨¦ et de s¨¦curit¨¦ aupr¨¨s de la population dans son int¨¦gralit¨¦.
Le personnel de l¡¯AUW dispense ¨¦galement des conseils pour changer ses habitudes et surmonter les difficult¨¦s li¨¦es au respect de la distanciation physique. Deux docteurs, l¡¯un rattach¨¦ ¨¤ la facult¨¦ des sciences de la sant¨¦ et l¡¯autre ¨¤ celle de m¨¦decine, le Dr Hind Bushra et le Dr Saeed Naser Eldein, ont fait appel aux m¨¦dias nationaux et locaux, ainsi qu¡¯aux organisations confessionnelles, pour expliquer la n¨¦cessit¨¦ de se conformer aux??en vue de r¨¦duire la transmission de la Covid-19.
Face aux difficult¨¦s psychologiques entra?n¨¦es par le nouveau coronavirus, le Centre d¡¯aide aux victimes de traumatismes (ATC) a traduit la??offrant des conseils de gestion du stress et de l¡¯anxi¨¦t¨¦ li¨¦s ¨¤ la pand¨¦mie. Publi¨¦e sur les r¨¦seaux sociaux par l¡¯ATC, elle s¡¯accompagne d¡¯autres recommandations utiles pour traverser cette p¨¦riode difficile et ¨¦prouvante moralement.
Cliquez??pour en savoir plus sur le travail de l¡¯Universit¨¦ Ahfad et??pour plus d¡¯informations au sujet des Centres de r¨¦f¨¦rences de l¡¯UNAI sur les ODD.
Ressources compl¨¦mentaires?:
- Nations Unies :?Riposte au COVID-19
- UNESCO :?
- UNESCO :?
- Organisation Mondiale de la Sant¨¦ (OMS) :?
- Organisation Internationale du Travail (OIT) :?
- Les Volontaires des Nations Unies :?