L'UNESCO estime que plus d¡¯1,5 milliard d'¨¦l¨¨ves et d¡¯¨¦tudiants dans 165 pays ne sont plus scolaris¨¦s ¨¤ cause du COVID-19. La pand¨¦mie a oblig¨¦ la communaut¨¦ universitaire dans le monde entier ¨¤ explorer de nouvelles m¨¦thodes d'enseignement et d'apprentissage, notamment au travers de l'enseignement ¨¤ distance et en ligne. Cela s'est av¨¦r¨¦ difficile ¨¤ la fois pour les ¨¦tudiants et les enseignants, qui doivent non seulement faire face aux difficult¨¦s ¨¦motionnelles, physiques et ¨¦conomiques pos¨¦es par la pand¨¦mie mais aussi faire de leur mieux pour freiner la propagation du virus. L'avenir est incertain pour tous, et tout particuli¨¨rement pour les millions d'¨¦tudiants qui doivent obtenir leur dipl?me cette ann¨¦e et qui seront confront¨¦s ¨¤ un monde ¨¦conomiquement paralys¨¦ par la pand¨¦mie de coronavirus.?

Dans la s¨¦rie ??COVID-19 et enseignement sup¨¦rieur??, l¡¯Impact Universitaire des Nations Unies (UNAI) s'adresse aux ¨¦tudiants, ¨¦ducateurs et chercheurs de diff¨¦rentes r¨¦gions du monde pour savoir comment le COVID-19 les a touch¨¦s et la fa?on dont ils font face ¨¤ ces changements. La s¨¦rie met ¨¦galement en lumi¨¨re les le?ons tir¨¦es du confinement mondial ainsi que les retomb¨¦es positives potentielles pour l¡¯enseignement sup¨¦rieur.

  • ,?Universit¨¦ des ¨¦tudes internationales de Shanghai (Chine)
  • ,?Universit¨¦ f¨¦d¨¦rale du Pernambuco (Br¨¦sil)
  • ,?Universit¨¦ de Paris (France)
  • ,?Universit¨¦ de Pretoria (Afrique du Sud)
  • , Universit¨¦ d'?tat Lomonossov de Moscou (Russie)
  • ,?Universit¨¦ de Helwan (?gypte)
  • ,?Universit¨¦ du Chili (Chili)
  • ,?Universit¨¦ de Ludwig (Allemagne)
  • ,?Universit¨¦ d¡¯Adelphi (?tats Unis)
  • ,?Universit¨¦ du Baloutchistan des technologies de l¡¯information, d¡¯ing¨¦nierie et des sciences de gestion (Pakistan)
  • Universit¨¦ catholique Andr¨¦s Bello?(V¨¦n¨¦zuela) :?
  • Universit¨¦ Ahfad pour les femmes?(Soudan) :?
  • Universit¨¦ de Pretoria (Afrique su Sud) :?
  • Universit¨¦ Chandigarh (India) et HEC Paris au Qatar (Qatar) :?
  • Webinaire de l'Impact Universitaire des Nations Unies :?